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发表于:2018-04-27 19:25:57  点击数:125 浅议语感教学的课外延伸

摘 要:在小学语文教学过程中,大多数语文教师都已经开始重视学生的语感训练,并在课堂上强化这一点,但课堂时间很短,对于整个课堂的学生来讲时间根本不够用。因此,为了更好地培养学生的语感,教师还要有效运用课外时间来提高学生的语感水平。文章基于教学...

发表于:2018-04-27 19:23:15  点击数:88 基于“TRA”模式的高职院校创新创业教

摘 要:在高校大力推进创新创业教育工作的背景下,当前高职院校的创新创业教育课程体系普遍存在缺乏高职特色、科目设置单一、内容缺乏针对性与时效性、考核评价方式陈旧等问题。高职院校要把学生创新创业意识的培养作为重要的教学目标,要坚持创新创业教育课...

发表于:2018-04-27 19:20:47  点击数:96 基于核心素养论高中政治课堂整体性评价

摘 要:2017年教育部印发了最新的《普通高中思想政治课程标准》,提出了高中思想政治学科核心素养,包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等要素。围绕核心素养,课程改革将再次深化,涉及课程结构、教学方式、评价制度等各个方面。文章从高中政治教学...

发表于:2018-04-27 19:19:35  点击数:184 论“以人为本”理念在小学教学管理中的

摘 要:随着新课改的深入推进,以人为本的教学理念逐渐深入小学教学管理之中,不仅可以使学生的自主性得到充分发挥,还能够不断提高小学教学效率。文章阐述了以人为本的含义和教育内涵,分析了以人为本理念的运用对于小学教学管理的重要性,并重点论述了以人...

发表于:2018-04-27 19:19:27  点击数:161 试论时事新闻在高中思想政治课学习中的

摘 要:高中思想政治(以下简称思政)学习是高中课程体系中的重要内容,它能够提升高中生的思想政治水平,帮助高中学生对我国基本情况、各项制度以及公民权利、民族精神等内容进行深入了解,使学生对我国产生更加清晰的认识,用正确的态度对待存在于身边的众...

发表于:2018-04-27 19:19:15  点击数:109 利用《论语》经典引领学生热爱传统文化

摘 要:众所周知,炎黄子孙改造世界的杰出成就,古代圣贤察己省身的心得感悟,都给我们留下了极其丰富、弥足珍贵的传统文化资源。立足当代实践,着眼民族未来,以礼敬自豪的心态对待传统文化资源,以优秀传统文化滋养、润泽学生,是道德与法治教材的重要价值...

发表于:2018-04-27 19:19:03  点击数:54 转化小学数学学困生的策略研究

摘 要:虽然小学生在幼儿园已经初步接触数学知识,但真正系统地学习数学还是从小学开始。与幼儿园阶段相比,小学数学难度更大、逻辑性更强,导致许多学生产生畏惧的心理,后来逐渐形成学困生。如果不及时加以解决,势必影响学生后续的学习,甚至影响学生的全...

发表于:2018-04-27 17:40:00  点击数:92 农村中学实施立德树人的策略探索

摘 要:实现立德树人这一根本任务的前提条件在于有一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。作为农村初级中学,我们把教育发展的方向定位在做真教育,依托镇区丰富的红色资源和独特的地理优势,开辟德育新途径,丰富德育新内涵,构...

发表于:2018-04-27 16:09:10  点击数:110 寓法治意识于“道德与法治”课教学中

摘 要:为了提高品德教育的针对性、实效性,培养学生的法治意识,文章寓法治意识于道德与法治教学之中,让课堂教学丰富多彩。 关键词:道德;法治;生活;道德情感;情境 作者简介:陈惠芳,河北省衡水市河西小学教师。 中图分类号:G623.15 文献标识码:A...

发表于:2018-04-11 15:09:15  点击数:197 主权债务危机与融资风险研究 ——基于

主权债务危机与融资风险研究 基于中国和其他世界主要经济体的思考 国家开发银行行长 郑之杰 【摘要】 衡量政府债务风险的一个重要指标是负债率,即政府债务年末余额与当年 GDP 的比值,反 映的是一个经济体的经济总量承载政府债务的能力。评判债务风险特别是...

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