核心期刊网

湖南科技学院学报

主办单位:湖南科技学院 
出版地:湖南省永州市
出版周期:月刊
国际刊号:ISSN:1673-2219
国内刊号:CN:43-1459/Z
期刊收录:中国知网,万方数据,维普数据库,龙源数据库
期刊级别:本科学报

湖南科技学院学报杂志社/杂志简介
《湖南科技学院学报》(月刊)创刊于1980年,是由国家新闻出版总署批准,由湖南省教育厅主管,湖南科技学院主办,面向全国高校,在国内外公开发行的综合性学术期刊。1998年更名为《零陵师范高等专科学校学报》公开发行,2002年3月更名为《零陵学院学报》。2004年7月,更名为《湖南科技学院学报》。《湖南科技学院学报》被确定为中国人文社科百强学报、中国人文社科学报核心期刊,“柳宗元研究”专栏被评为百种特色栏目。2004年,该学院学报被中国人大复印资料转载的论文,在全国同类院校学报中排名第二,该学报已经成为服务高校教学、科研、服务永州地方经济于文化建设的重要阵地。

《湖南科技学院学报》评价信息:

(2018版)复合影响因子:0.135

(2018版)综合影响因子:0.075

第一批认定学术期刊,



《湖南科技学院学报》主要栏目:

柳宗元研究、舜文化研究、文学研究、博士论坛、青年论坛、学术动态。



《湖南科技学院学报》投稿须知:

 《湖南科技学院学报》是中国人文社会科学学报核心期刊、全国百强学报,月刊,省级正刊, 其中4、8、12期为自然科学版,其余为人文社科版,目前开辟有人文社会科学和理工科各类专业栏目。欢迎来稿!来稿以4,000-6,000字左右为宜,特别欢迎简明扼要而又论证充分的短文。讨论重大学术问题的论文篇幅可不受此限。

投稿要求:

来稿时同时请寄来打印稿和电子稿,须以word文档格式编写。英文部分、作者及单位、作者简介、文责声明(样式见文后)放于文后另起一页,请标明详细通讯地址、邮政编码和联系电话。来稿3个月内未收到本刊录用或修改通知,作者可自行处理。请勿一稿多投,来稿一般不退,请作者自留底稿。如作者不同意对论文进行删改,请在寄稿时说明。作者文责自负,倘有侵犯他人著作权,本刊概不负连带责任。一旦在编审过程发现作者侵犯他人著作权或一稿多投,本刊将不再采用该作者的任何稿件。

为规范编排,希望作者来稿时注意以下几点:

1.作者简介:姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学位、单位、职务、主要研究方向。

2.基金项目(文章产出的资助背景):基金项目名称及编号。

3.中文摘要:简明扼要地概括全文精髓,具有独立性和自含性,篇幅为150-200字。

4.中文关键词:选取3~8个反映文章最主要内容的术语。

5.英文部分:与中文基本对应。

6.正文:自然科学论文中图表需中英文对照。

7.注释:采用页下注的形式。

8.参考文献:格式请按正式学术报告著录。

凡投稿者请在投发电子邮件主题上注明作者姓名及论文标题。

《湖南科技学院学报》编辑部


发表文章、投稿、咨询方式:

编辑汪老师  

编辑QQ: 565552016  

   电话:13526709109(同微信)

投稿邮箱:565552016@qq.com 

了解更多杂志详情请点击www.hxqikanlw.com


《湖南科技学院学报》最新论文:

习近平新时代中国特色社会主义思想

论习近平生态文明思想的哲学特质 杨军;1-3

学术传承

王兴国与船山学的不解之缘 王全志;4-10

柳宗元研究

柳子厚永州八记疏(始得西山宴游记) 李宏惠;张泽燕;11-13

文学

《士兵的重负》中的狂欢世界 欧华恩;14-15

初中记叙性散文写作教学探索 张琦琦;王金香;16-18

论童话写作教学中的人物塑造 邱美煊;19-20

《小世界》的语言特点与艺术风格 陈思宇;21-22

哲学

论保尔·拉法格的马克思主义观 吴冠勇;23-25

从《中庸》的“诚”看儒学的宗教性 华叶田;26-28

中共领导人军旅文化思想传承体系刍议 罗心欲;29-32

儒家优秀传统思想对高校德育工作的启示 毛明娟;33-35

中华优秀传统文化与现代学徒制培养模式的融合研究 李晶;36-37

高校美学课程的“体验式”教学探索 陈素萍;38-40

高校心理健康教育网络模式构建 杨艳;41-42+48

性别差异视角下的英语学习策略应用 陈吴慧;43-45

政治学

论高校突发事件应急处置机制建设 杨能山;46-48

高校生态文明教育的基本向度及应然路径 欧阳林洁;49-51

提升高校辅导员思想政治工作有效性的策略探析 唐龙龙;52-53+69

基于翻转课堂模式的高校思想政治理论课教学实践与反思 李艳萍;54-57

证据思维下美国高校教师档案袋的设计与评价——建立我国高校师德长效机制的启示 甘饴;58-61

稳中求进:推进高职学院纪检监察工作高质量发展——以永州市职业技术学院为例 蒋衡湘;62-63

《思想道德修养与法律基础》课程的校本拓展课程研发路径探析——以长沙师范学院《青年女性修养》课程的建构为例 胡海燕;64-66

法学

宋朝监察制度地方机构的运行特点 谢水顺;67-69

我国公司职工持股会的法律规制维度 李莹;70-71

虚拟财产的刑法属性及占有保护——基于结合网游案例的分析 曹雪;72-75

珍贵、濒危野生动物资源的刑法保护向度 张瑜;76-79

经济·管理学

“互联网+”下会计实验教学模式的改革和创新 高慧;80-82

“大智移云”背景下会计人员SWOT分析及对策 林楠;83-84+97

旅游精准扶贫管理中社区参与的路径选择 苏玉卿;85-87

大学生就业创业服务的优化策略和方法 程智开;唐立;88-90

基于产教融合的应用型本科院校土木类专业人才培养模式改革研究 张俭民;91-93

“一带一路”视域下我国食用菌出口SWOT分析——以福建省古田县为例 俞钦;94-97

供给侧改革下文化产业转型的定位及实现 程智慧;98-100

“政产学研用”协同创新下实习基地建设论——以物流管理专业为例 裴丽杰;101-102

混合式教学在高职高专医药电子商务课程的应用研究——以“网上药店的设计”项目为例 王宇轩;张平;103-105

教育学

专业教学与双语教学双轮驱动,走出藏汉双语幼师培养误区 李葵模;106-107

民办本科高校应用型转变的若干问题探讨 周福源;108-110

独立学院英语四级低通过率成因分析及对策研究 陈灿;111-113

高职大学英语翻转课堂教学质量评价指标体系构建研究 杨贝艺;114-116+120

独立学院学前教育专业创新创业教育的改革探索 叶惠玲;117-120

大学英语听力教学改革模式初探 贺行知;121-122

MOOC视阈下高职公共英语课程微课教学设计与实践 吴玉光;123-125

大学英语分类分层教学研究现状综述 何亚敏;126-127

基于NPCSA的地方高校大学英语课程3+1体系建构的探索 李建红;刘彪;128-130

高职校企共培应用英语类专业人才实践研究 谢莉;周新云;131-132

教师专业发展下英语教育专业教育实践模式探索与实践 胡榕;133-135

基于分层教学理念下的大学英语课堂小组合作学习的策略探析 杨璐;136-138

语言学

论译学“文化转向”的方法论意义 何红斌;139-141

理论与技巧在大学英语翻译教学中的渗透作用 王华;142-143

大学英语写作教学中的母语文化教育 肖志红;144-145

“丝绸之路经济带核心区”的语言环境建设 王洁;146-149

论情感因素中的动机和兴趣对英语专业学生语音学习的影响 彭宁红;150-152

数字化语言实验室环境下英语教学模式的应用研究 杨会新;153-156

“一带一路”背景下非通用语种教学发展前景探究 王芳;157-158+164

公共演讲的利器:人格权威——以特朗普就职演说为例 魏晓冰;159-161

“互联网+”背景下日语听力课程教学改革模式探索 魏雅榕;162-164

日语学习者学习动机研究综述 黄成湘;梁筱桐;165-166+169

地方本科高校翻译人才培养模式探索——以福州外语外贸学院为例 李蕊;167-169

艺术·传媒

祁阳小调乡村现状调查及发展研究 邹林波;雷艺;170-172

地方高校传媒类专业实践教学体系构建研究 杨增和;173-176

后真相时代传媒与司法良性互动的重构 李玉媛;胡梦婷;177-180

《周敦颐研究:周敦颐诞辰1000周年纪念国际学术研讨会论文集》 2

《柳宗元研究:1912-1949》 彭二珂;181



Copyright© 2017 - 2018 核心期刊网© 版权所有 豫ICP备17038938号-1
客服QQ:565552016 地址:郑州市高新区科学大道升龙商业广场