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兰州教育学院学报

主办单位:兰州教育学院 
出版地:甘肃省兰州市
出版周期:月刊
国际刊号:ISSN:1008-5823
国内刊号:CN:62-1145/G4
期刊收录:中国知网,万方数据库,龙源数据库
期刊级别:本科学报

兰州教育学院学报杂志社/杂志简介
《兰州教育学院学报》(月刊)创见于1985年,是经国家新闻出版署批准创办、兰州教育学院学报主办的学报类正式期刊。始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色,刊发了大量学术水平较高,思想政治性强,紧密联系教育教学实际方面的论文,在学术界,教育界产生了良好的影响,获得了普遍的好评。主要介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整合互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展。

《兰州教育学院学报》杂志评价信息:

(2016版)复合影响因子:0.127
(2016版)综合影响因子:0.05


《兰州教育学院学报》杂志主要栏目:

文史研究、高等教育教学研究、高等教育管理研究、大学外语教学研究、基础教育研究、教育教学研究、外语教学研究、教育管理研究、经济与管理研究、政治与文化研究、翻译理论研究、艺术视野、法学研究、心理学研究、语言文字研究、语言学研究、法学理论研究、艺术研究等。

《兰州教育学院学报》杂志投稿须知:

    一、《兰州教育学院学报》是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。
    二、本刊发表社会科学和自然科学各个领域,特别是教育学科领域的学术成果。设有史学、文学、语言和文字学、区域经济、法学、心理学、艺术视野、大学外语教学、高等教育管理、高等教育教学、翻译理论、政治与文化、基础教育研究等栏目,热忱欢迎学术界、教育界的专家学者和关心教育事业的各界人士、青年朋友赐稿及订阅。
    三、来稿要求及注意事项:
    1.来稿要求立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,文字简练,资料可靠。
    2.来稿一般不超过5000字(特稿不超过7000字);有新观点、新方法、新材料的精粹短稿,尤为欢迎。请按标题(不超过20字,必要时可加副标题)、作者、单位(外加圆括号)、摘要(不超过150字)、关键词(3—5个)、正文、致谢(若有)、注释(若有)和参考文献之顺序撰写。若有基金资助产出的论文,请注明基金项目名称及编号。
3.参考文献采用国际通用的著录符号,如专著必须依次标明:“序号(外加方括号)作者.书名.出版地:出版者,出版年:页码.”文献类型以单字母标识(外加方括号),如普通图书为M,会议论文为C,报纸文幸为N,期刊文章为J,学位论文为D,研究报告为R,标准为S,专利为P,汇编为G,参考工具为K,其余未标明的文献类型为Z。
下面是常见的几种参考文献示例:
    (1)专著:
    [1]谋昌.创造美好的生态环境[M].北京:中国社会科学出版社,1997:18 -22.
    [2] Butler,C.Computers in LinguistiHB[ Ml.  Oxford&New York: Basil Blackwell, 1985:80-84.
    (2)专著中的析出文章:
    [3]孙欲晓,傅德荣.计算机辅助教学设计[M]//张际平,张琴珠.计算机与教育.北京:电子工业出版社,1997:52-58.
    [4] WEINSTEIN L,SWERTZ M N.Pathogenic Properties of Invading Microorganism[ M]//SODEMAN W A,Jr.,SODEMANW A. Pathologic Physiology: Mechanisms of Disease. Philadephia: Saunders, 1974:745 -772.
    (3)期刊文章:
    [5]赵玉文.晶体硅太阳能电池及材料[J].太阳能学报(特刊),1999,(3):48 -49.
    [6] Kass,R.&T.Finin.  Modeling the User in Natural Language Systems[J].  Computational LinguistiHB, 1988, (3): 5-22.
    (4)振纸文章:
    [7]温恒福.从创新教育走向教育创新[N].中国教育报,2002-12-21(4).
    (5)学位论文:
    [8]王琼.人民币汇率与股价关系分实证研究[Dl.南京:南京师范大学,2008.
    (6)电子文献:
    [9]萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].( 2001 - 12 - 19)[2002 - 04 -  151.http://www. creader. com/news/200112190019. htm.
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