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发表于:2019-03-25 16:55:44  点击数:54 冲破极端主义的精神牢笼

极端主义在新疆由来已久,罪孽深重,是危害新疆各族群众的一股浊流。极端主义鼓吹的圣战殉教进天堂等歪理邪说,是把群众推向人间地狱的精神鸦片,是彻头彻尾的反人类、反社会、反文明的恐怖主义意识形态。 极端主义是策动暴恐活动的思想根源。20世纪90年代以...

发表于:2019-03-25 16:54:42  点击数:82 在常学常新中加强理论修养

一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作,一刻也离不开理论学习。广大干部要切实把加强理论学习作为一门必修课,不断提高理论水平,做到学、思、用贯通,知、信、行统一。 政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚...

发表于:2019-03-25 16:53:57  点击数:177 马克思的幸福观及对物质主义的批判

物质是幸福追求的基础,物质丰富是人类社会进步的基本条件。然而幸福并不等同于物质占有,单纯的物质主义幸福观以物化遮蔽了理性,在消费社会中影响着人们对幸福的判断。本期组织的三篇文章,从不同维度就如何摆脱物化逻辑,超越物质主义,在进一步实现物质...

发表于:2019-03-25 16:53:05  点击数:143 西方马克思主义对物质主义幸福观的批判

物质主义幸福观是伴随着资本主义现代化产生、发展和盛行的,其特点是把物质商品的追求和占有当作人生追求的目的,使人们把物质商品消费当作是幸福和自由的体验,这种幸福观导致了西方社会发展进程中物的价值上升和人的价值下降的物化现象。西方马克思主义理...

发表于:2019-03-25 16:51:09  点击数:170 超越“物质主义幸福观”的幸福追寻

物质是幸福追求的基础,物质丰富是人类社会进步的基本条件。马克思曾指出,没有物质财富,那就只会有贫困的普遍化;而在极端贫困的情况下,就必须重新开始争取必需品的斗争,也就是说,全部陈腐的东西又要死灰复燃。然而幸福并不等同于物质占有,单纯的物质...

发表于:2019-03-24 23:42:11  点击数:93 为什么要加强党建历史文化教育

【摘要】党建历史文化凝结了党建历史中的智慧结晶,是实现党的发展的重要精神指引,同时党建历史文化所蕴含的精神文化内涵也为党建教育工作提供了丰富的素材。党建历史文化是党建研究中的重要内容,推进党建历史文化的教育工作能够促进当前党建的发展。同时...

发表于:2019-03-24 23:40:47  点击数:153 以服务学生为中心推进协同育人

【摘要】思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生。构建以服务学生为中心的协同育人机制,是思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律的客观要求。要充分利用网络新技术,狠抓大学校园文化建设,进一步完善以服务学生为...

发表于:2019-03-24 23:40:17  点击数:160 网络青年亚文化何以健康发展

【摘要】科学治理网络青年亚文化是时代发展的需要。我们要以社会主义核心价值观为主导,提升主流文化对青年群体的影响;要调整对网络青年亚文化的管控方式,转换治理观念,创新治理范式,促进网络青年亚文化的健康发展,促使社会主流文化与青年亚文化实现良...

发表于:2019-03-24 23:39:33  点击数:159 培育青年文化自信从何处发力

【摘要】当代青年作为国家的未来、民族的希望,肩负着全面建成小康社会的重要责任,是中华民族优秀传统文化的弘扬者、中华民族新文化的创造者。因此,社会、学校、家庭以及青年自身需要共同发力,培育青年群体的文化自信,引导其承担起民族复兴的伟大重任。...

发表于:2019-03-24 23:38:53  点击数:92 全社会应该树立怎样的成功观

【摘要】新时代需要树立、弘扬的成功观应该建立在坚持不懈、奋发向上、不断进...

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