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开封教育学院学报

主办单位:河南省教育厅 
出版地:河南省开封市
出版周期:月刊
国际刊号:ISSN:1008-9640
国内刊号:CN:41-1310/G4
期刊收录:中国知网,万方数据库,龙源数据库
期刊级别:本科学报

开封教育学院学报杂志社/杂志简介
《开封教育学院学报》由河南省教育厅主管,开封教育学院主办,国内刊号:41-1310/G4,国际刊号:1008-9640。本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务,为推进素质教育,提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务,为广大教师和教育行政干部服务,为社会主义精神文明和物质文明建设服务。

办刊宗旨为:坚持社会主义办刊方向,以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,认真贯彻“双百”方针,立足本校,面向全国,为适应教育发展,繁荣学术研究,提高我校教育教学科研水平和扩大学术影响服务。



《开封教育学院学报》杂志评价信息:

(2017版)复合影响因子:0.078
(2017版)综合影响因子:0.035
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊;


《开封教育学院学报》杂志主要栏目:

宗代历史文化研究、素质教育研究、继续教育研究、现代化教学技术研究、编辑学研究、档案及图书工作研究等



《开封教育学院学报》杂志投稿须知:

1.文稿要求论点鲜明、资料可靠、数据准确、书写规范,具有理论性、科学性、实用性。文责自负,严禁抄袭。切勿一稿多投。凡来稿三月内未见通知可自行处理。审稿周期没有具体;时间一般为3-7个工作日;
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4.参考文献应著录的项目包括:作者、文献提名、文献类型、及载体类型标志、其他责任者、文献出处等。
5.本刊编辑部有权对所投稿件进行修改。



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《开封教育学院学报》杂志最新目次:

文·史·哲
中西悼亡诗异同发微——《诗经》悼亡诗与哈代《1912—1913组诗》之比较 陈荔弦;1-2
20世纪美国印第安部落自治政策研究综述 陈青;3-4
中国早期维新思想家的“公平”论——以何启、胡礼垣为例 刘文静;5-6
梁思成《图像中国建筑史》创作背景初探 储玲玲;7-8
东北地方志中中医药文献信息及其价值研究 刘岩;治丁铭;9-10
战争与族群:楚国县制的兴起 徐振戎;薛韩刚;11-12
杨增新主政新疆时期的吏治改革 韩琳燕;13-14
明清时期纳藏贸易研究 贺强;15-16
试论九品中正制创立之由及其蜕变 周升华;17-18
十六国时期代国与前秦的政治矛盾 刘思朝;19-20
《魏书》所载前秦灭代后拓跋珪去向考辨 齐旭;21-22
“人类命运共同体”中的传统伦理思想 朱鹏;郑中伟;于新昌;23-24
谷文昌的理想信念观与谷文昌精神的内在逻辑关系初探 朱冬琼;25-26
马克思的“直观”与实践 林明晓;27-28
《新民主主义论》的方法论分析 史云青;29-30
古代文学研究
《诗经》中的女性世界解读 蓝小梅;31-32
2006—2016年《四库总目》诏令奏议类文献研究综述 崔传军;33-34
现当代文学研究
论网络文学的文化影响力 陈浩;35-36
从现代修辞学角度解读木心的诗歌 房辉;37-38
外国文学研究
《紫颜色》中索菲娅形象的“双性同体”解读 万昕;39-40
语言学研究
基于译文接受者的杭州“老字号”翻译规范化研究 谢苑苑;41-42+68
“中国梦”政治语篇中概念隐喻的语用功能分析 胡兰;43-44
巴基斯坦国语乌尔都语作为教学语言的发展及面临的挑战 乔海英;45-46
从语法层面浅析日语的单句和复句 杨易文;47-48
《中国成语大会》中表达与接受的修辞活动探究——从《接受修辞学》信息增减值角度分析 罗启泷;49-50
从隐喻映射的本质看隐喻与相似性的关系 王天然;51-53
关联理论视角下影片《大洋之间的灯光》字幕翻译研究 杨安妮;54-56
新疆维吾尔族大学生维汉语码转换的内外动机调查研究 龚腾龙;古丽夏·阿克巴尔;57-59
修辞与词义的发展——以“好果子”为例 卢月丽;60-61
汉英两种语言中“眼睛/eye”隐喻、转喻比较研究 杨家华;62-63
浅谈日常应用文写作中模糊语言的影响及其表达 任俊峰;64-65
浙江省非物质文化遗产外宣英译调查与对策研究 翁敏雅;66-68
基于翻译原则的汉译英结构差异实际情景例句解析 丁倩;69-70
日语他动词和自动词传递、非传递性研究——以英语及物、非及物动词作对比 殷晨曦;71-73
语境中词汇汉译隐喻认知研究 林芸;74-75
高等教育
英语专业《环球资讯》听力课的认知教学模式构建 林璐;76-77
项目教学法在大学英语教学中的应用——基于中国社会与文化知识教学 牟宜武;78-79
提高非英语专业大学生跨文化非语言交际能力的行动研究 何文娟;80-81
“一带一路”背景下英语翻译人才培养思路及教学改革研究 董盈溪;82-86+292
基于建构主义学习理论的商务英语口语教学策略 周桂林;87-88
以“学习产出”为驱动的PDCA循环在《综合商务英语》课程中的应用 靳宁;89-90
大数据背景下基于慕课的大学英语混合式教学模式探究 郭欣;91-92
通用英语与专用英语的比较及发展研究 陈映红;93-94
从建构主义教学模式谈大学生英语输出教学 王姣;95-96
“异托邦”视域下大学英语课堂研究 胡明敏;欧阳哲;97-98
翻译工作室在西班牙语翻译教学实践中的运用 魏淑华;99-101
商务英语专业四、八级考试的社会需求分析 胡骏;102-103
信息化时代高校英语课堂教学有效性研究 唐丽峰;104-106
“全人教育”理念下《高级英语》混合式教学模式的构建 陈鸾;107-108
高职日语课堂教学改革初探 毕鲁杰;109-110
基于满意度提升视角构建民办高校教师激励机制 陈健玲;陈植乔;111-112
“互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式探索 潘秀刚;程春凤;113-114
“大中国哲学史”模式下中国哲学史课程改革探究 赵炎峰;115-117
基于企业需求的大学生就业创业能力培养 贾岱;118-119
社会心理学视角下的高校榜样教育有效性研究 谢石顺;120-121
新形势下关于高校研究生会建设的思考 刘国娜;122-123
“新工科”背景下皖西学院机器人学院建设探索 魏相飞;张刚;何锐;刘向远;白珑;124-125
民族地区高校毕业生就业指导服务体系建设研究——以内蒙古师范大学为例 赵图雅;126-127
“翻转课堂”模式在技巧类项目课堂教学中的应用研究——以跆拳道教学为例 米雄辉;谢亚平;128-129
境外高校交换生党员的教育与管理问题及对策研究 谢铭威;张璇;130-131
高校辅导员的学生党建工作能力提升对策 陈开恩;132-133
以文化自信推进对外汉语教学中的文化传播 申艳霞;134-135
大学生中国传统文化素养现状调查研究——以西藏大学为例 陈言爽;牛娟;赵文韬;唐金聚;136-137
大数据分析理念在高校学生工作中的应用 温展明;张珂;138-139
高校学生体质状况的调查及增强体质的对策研究——以运城职业技术学院为例 侯春秀;140-141
论国外研究生创业教育的发展及对中国研究生创业教育的启示 金鑫;高福和;142-143
强化高校辅导员思想引领能力的路径研究 黄秋菊;144-145
构建以创新能力培养为核心的开放型实验室运行机制 李坤权;李烨;146-147
高校家庭经济困难学生认定现状的调查研究——以河南省K学院为例 石丽君;148-150
独立学院贫困生资助研究评述 杨艳;151-152
高校“精准化”助学工作方法探究 戴于敏;153-154
职业教育
基于岗位群的高职国贸专业链式课程体系构建 李冰;155-156
成人高等学历教育现状分析及发展思路 梁秋红;157-158
新时代背景下高职旅游管理专业课程改革研究 朱旭琴;159-160
提升中职院校计算机教学有效性的策略 徐明辉;161-162
教育学·心理学
团体辅导课堂教学方式对高职生积极心理品质培养效果的影响 吴洁芳;郑晖;张丽;闫梦洁;163-165
大学生宿舍人际关系改善策略研究 罗泽如;罗凌清;166-167
5-6岁幼儿的自我概念发展水平、原因及提升建议研究 应孔建;168-169
从社会性别理论视角探讨校园性骚扰的危害与成因 陈晓燕;李曼;王宾;李灵芝;170-171
幼儿健康教育目标的变化及原因分析——从各类教育法规看幼儿健康教育目标的变化 谢霜;172-173
思政教育
高校“心灵助学”新型资助体系构建初探 高雅晶;174-175
大学生思政教育中党建机制创新研究 慈艳艳;钱恺;176-177
当代大学生责任感的形成和培育路径 方娟;178-179
新形势下高校加强学生党员教育管理的研究 赵璐;180-181
河北省高校“双创”教育与思想政治教育的融合 李娟;182-183
大数据时代高校思想政治教育的适应与创新 张昌凤;184-185
“一带一路”视角下改进高校思想政治教育的对策研究 宁盼;186-187
新时代党员增强党性修养的路径探讨 宋韶山;王聪;188-190
民办高校大学生文化自觉与文化自信培育路径探索——以泉州信息工程学院为例 王世泰;191-192
新时期高校思想政治理论课教学时效性研究 段丽丽;193-194
客家古邑家训文化在“青年马克思主义者培养工程”中的运用和创新研究 黄志鹏;曾丽君;陈玉凌;林舜;罗文皓;195-197
新时期大学生党员发展评价体系研究——以肇庆学院为例 黄颖;198-199
态度理论视角下的大学生价值观教育研究 林泽龙;200-201
积极心理学在高校思想政治教育中的应用 侯小洁;夏梦雨;杨丹丹;王倩;孙亚飞;202-203
案例教学法在高校思想政治课程教学中的应用 孙晗;204-205
当代大学生文化自信缺失的表现及其对策分析 段佳慧;206-207
论网络流行语在高校思想政治理论课教学中的作用 崔逸豪;208-209
提升应用技术大学思想政治理论课教学效果的策略 孙庆刚;郭鑫;王敏;210-211
新形势下关于大学生党员教育管理工作的几点思考 聂辉;212-213
“微时代”高校思想政治教育方法创新 李雪冬;214-215
学分制模式下德育显性和隐性课程有效发挥教育功能的途径探析 吴同;216-217
基础教育
农村中小学英语教师专业知识与能力发展路径——以大庆地区为例 乔洪亮;218-219
幼儿生活体验场景的创设与实施策略 陈雪梅;220-221
西藏小学汉语文教师教学能力的职前培养策略 范友悦;222-223
以学生心理差异为依据探讨语文教学法 谭薇;224-226
中班幼儿建构游戏的有效指导——以某幼儿园《欢乐谷公园》游戏为例 王琼;227-228
中小学幼儿园教师培训活动设计模式 黎辉兰;229-230
以CAI课件改进浓硫酸性质教学探究 代智慧;231-232
乡村教师生存境遇及改善策略——基于31个省(区、市)“乡村教师支持计划”生活待遇文本研究 马晓媛;伊丽娜;233-234
民办幼儿园普惠性转型的问题及对策研究——以太原市小店区为例 董慧芳;235-236
小学生群文阅读的“组文”策略与方法 耿振华;237-238
让每个孩子都绽放异彩——开封市集英中学成功推行“全员育人导师制”育人模式 可凌超;239-240
文化
浅论华夏文明传承区建设 赵瑾;范明姬;241-243
凉山彝族碉楼的特色及其文化符号价值 米色你阿木;244-245
社会主义核心价值观引领网络文化研究 王秀华;佟川;246-247
法律
法律视野下的医闹现象分析 余七子;248-249
网络司法拍卖存在的问题及对策 葛鑫星;250-252
我国中小股东知情权法律保护的不足及完善建议 宋潇纶;253-254
艺术
当代漆画“红黑金”视觉语言的运用探析 张淑朋;255-257
品牌形象塑造下的视觉沟通 张付云;258-259
财经
商业银行不良资产证券化问题及其建议——以中国银行发行的“17中誉2期”为例 朱艳;260-262
审计职业判断及其应用研究 黄朝国;263-264
破解广东农垦发展困境的有效途径研究 孔韬;265-266
资产减值会计问题初探 任梦婕;267-268
宁夏回族婚庆旅游产品开发研究 丁娟;269-270
传媒
计算机网络技术的运用及发展 姜大从;271-272
论华语电影改编的新趋向——以流行音乐改编电影为例 贾战伟;273-275
社会
新时代党员干部“四观”修炼的基本功——基于正确处理公私关系视角 宁顺灯;刘敏军;276-277
我国农村精准扶贫工作难点实证分析——以恩施自治州巴东县为例 王美文;娄佶伟;278-279
基于e-Health与远程照护模式初探社区居家养老模式 李辉;王惠婷;骆俊宏;280-281
礼物在农村社会的变迁——以内蒙古自治区东部区某村为例 魏鑫;282-283
村庄二元秩序背景下边疆民族地区村庄精英的治理作用 胡灵;284-285
土木工程施工中深基坑支护技术分析 王培先;286-287
休闲潜水研究现状分析 石燕;288-289
政府职能转变的目标及成本分析——以食品安全为视角 周漫漫;290-292
冬奥会志愿者的招募与管理问题研究——以都灵冬奥会为例 崔洪成;张学雷;武兴东;293-294
电动汽车虚拟同步电机快充控制方式研究 程翔宇;295-296
张锦伟书法作品 张锦伟;2


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